31 июля 2023 года был опубликован протокол конкурсных торгов по проекту «Модернизация освещения и монтаж в 50 классах» средней школы №111 города Чунцина, победителем которого стала компания HUMUBAO Lighting, обеспечившая комплексную поставку модернизации освещения для всех 50 классов школы. В данной статье анализируются подход к модернизации, конфигурация светильников и результаты реализации этого проекта.
I. Обзор проекта
Содержание проекта: заказчик — средняя школа №111 города Чунцина; наименование проекта — модернизация освещения и монтаж в 50 классах; способ закупки — конкурсные торги; дата публикации протокола — 31 июля 2023 года; победитель — HUMUBAO Lighting (Чжуншаньская компания по осветительной технике HUMUBAO); объём работ — 50 классов школы, включая замену светильников для классов и светильников для классной доски, монтаж и демонтаж старых светильников
II. До модернизации: три типичные проблемы старых люминесцентных ламп
Как и в большинстве школ, построенных в прошлом веке, в школе №111 до модернизации освещения в классах普遍 существовали три проблемы:
1. Недостаточная освещённость и сильная деградация.Старые люминесцентные лампы T8 после нескольких лет эксплуатации заметно теряют световой поток; измеренная освещённость на поверхности парт, как правило, ниже требуемых национальным стандартом 300 лк, разница освещённости между зоной у окон и зоной у внутренней стены велика, и ученики на задних рядах класса долгое время находятся в «напряжённой» световой среде.
2. Мерцание и слепящий блеск.Мерцание люминесцентных ламп с индуктивным балластом неразличимо глазом, но объективно существует, и при длительном наблюдении легко вызывает зрительное утомление; открытые трубки светят напрямую, и о каком-либо контроле слепящего блеска речи не идёт.
3. Освещение классной доски отсутствует или существует лишь формально.В部分 классах светильники для классной доски установлены неправильно, освещённость поверхности доски неравномерна — по краям светло, в середине темно, читать написанное тяжело.
【Рис. 2: Фото класса до модернизации (состояние старых светильников)】
III. План модернизации: конфигурация для 50 классов
С учётом функционального зонирования классов мы предложили следующую стандартную конфигурацию:
- Светодиодный светильник для класса: Полноспектральный классный светильник класса AA (национальный стандарт), замена исходных люминесцентных ламп. Непрерывный спектр полноспектрального чипа близок к естественному свету, высокий индекс цветопередачи, реалистичная передача цветов; антибликовый дизайн контролирует значение слепящего блеска, ученикам не режет глаза при взгляде вверх.
- Светодиодный полноспектральный светильник для классной доски: Поляризованный дизайн, световое пятно сосредоточено на поверхности доски, обеспечивает освещённость и равномерность доски, одновременно избегая прямого попадания в глаза ученикам. Согласно требованиям новой редакции национального стандарта GB 7793,светильник для классной доски должен поддерживать независимое регулирование яркости, что удобно для затемнения одним нажатием в сценариях мультимедийного обучения.
Количество светильников и их расположение в каждом классе рассчитываются индивидуально исходя из длины, ширины, высоты потолка и расстановки парт; 50 классов монтируются поэтапно и принимаются по одному.
[Рис. 3: Фото установленного светодиодного классного светильника.
[Рис. 4: Фото эффекта освещения от светильника для классной доски.
IV. Сдача работ
Жёсткое ограничение при проведении работ в школе —не влиять на нормальный учебный процесс. В данном проекте использовалось окно каникул для концентрированного проведения работ: демонтаж старых светильников и пускорегулирующих аппаратов, установка новых светильников по схеме расположения, подача питания и наладка, поочерёдная проверка равномерности освещённости в каждом классе, финальная уборка площадки и вывоз старых светильников. 50 классов выполнялись поэтапно по корпусам, каждый класс после завершения проходил самопроверку и затем передавался школе для подтверждения.
[Рис. 5: Фото процесса работ (монтаж).
V. После реконструкции: данные в сравнении с национальным стандартом
После завершения реконструкции ключевые показатели сверены с требованиями «Санитарных норм естественного и искусственного освещения classrooms общеобразовательных школ»:
Требования национального стандарта к показателям: после модернизации поддерживаемая средняя освещённость на поверхности ученических столов ≥300 лк — 501 лк; равномерность освещённости на поверхности ученических столов ≥0,70 — 0,93; поддерживаемая средняя освещённость на поверхности классной доски ≥500 лк — 671 лк; равномерность освещённости на поверхности классной доски ≥0,80 — 0,82; объединённый показатель дискомфорта (UGR) ≤19 — 11,3; индекс цветопередачи (Ra) ≥80 — 97
【Рис. 6: фотофиксация измерения освещённости в классе / интерфейс прибора.
От победы в конкурсе до сдачи под ключ 50 классов — этот проект подтвердил способность HUMUBAO обеспечить интегрированную поставку «продукт + решение + монтаж». Для закупщика модернизация освещения в классе — это не просто замена светильников: соответствие выбранных светильников национальному стандарту, рациональность схемы размещения, отсутствие влияния монтажа на учебный процесс, соответствие данных приёмки нормативам — каждый этап влияет на итоговую световую среду.
Освещение HUMUBAO специализируется на освещении для образования; линейка продукции охватывает светодиодные классные светильники, полноспектральные светильники для классной доски и светильники-настольные для защиты зрения, поддерживается индивидуальная настройка спектра, для всех моделей предоставляются протоколы испытаний. Школы и подрядные организации приглашаются посетить завод и запросить образцы для тестирования.
Дополнительные примеры проектов и фактические данные измерений — на официальном сайте: www.humubao.com.cn